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用世界语言讲好中国故事，学校在国际交流路径上，以流传升级增进中国到场全球教育治理的认同度。
实现互学互鉴，向“建设者”“贡献者”“引领者”转变， 武汉市人民政府副市长孟晖暗示，积极鞭策基础教育对外开放。
“中国方案”植根中华优秀传统文化，以平台搭建共绘中国到场全球教育治理的版图，更是新时代基础教育必需负担的重要使命。
连接理论与实践， ，形成了恒久不变的国际交流机制，将人文交流的理念融入教育国际交流与合作各个环节，深化与“一带一路”共建国家等的教育合作，外语教学与研究出书社（以下简称“外研社”）、武汉经济开发区教育局承办的“中国教育学会国际教育分会2025学术年会暨第六届北外比力教育与国际教育论坛”在武汉召开，应从五方面推进全球教育治理的“中国方案”：第一，将中国教育经验转化为国际话语体系，夯实人类命运共同体的人文基础，提出更多的中国方案，用事实数据与生动案例阐释中国教育成绩，坚持“筑平台、促交流”，拓展教育开放广度深度，贡献中国聪明，中国教育对外开放实现从“引进来”为主到“双向赋能”的跨越，
